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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。)
1、《箱子岩》是一篇( ) A、说明文 B、游记 C、写人散文 D、记事散文
2、《谈<水浒>的人物与结构》在论证观点时,上面运用了( ) A、归纳法 B、例证法 C、演绎法 D、比喻法
3、《拣麦穗》的作者是( ) A、史铁生 B、余秋雨 C、张洁 D、宗璞
4、《现代自然科学中的基础学科》一文中有这样一句话:“还有一种星,名叫‘黑洞’,其实不是洞,是光出不来的星。”这里运用的说明方法是( ) A、比较 B、定义 C、比喻 D、诠释
5、宗璞《哭小弟》一文中写的小弟,是一位( ) A、研究飞机强度的专家 B、教师 C、植物学家 D、考古学家
6、下列说明文中,充分运用图表说明方法的是( ) A、《苏州园林》 B、《桥的运动》 C、《统筹方法平话引子》 D、《沙漠里的奇怪现象》
7、以下诗题属于乐府古题的是( ) A、《春江花月夜》 B、《江南春》 C、《迢迢牵牛星》 D、《登金陵凤凰台》
8、苏轼《水调歌头》小序云:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的( ) A、父亲 B、哥哥 C、儿子 D、弟弟
二、 多项选择题(在每小题五个备答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共5分。)
1、在下列说明文中,大量运用引用说明法的有( ) A、《我们肚子里的食客》 B、《白丝翎羽丹砂顶》 C、《菊花》 D、《统筹方法平话引子》 E、《现代自然科学中的基础学科》
2、议论文通常包含的要素有( ) A、论据 B、情节 C、语言 D、论证 E、论点
3、下列各句,运用比拟修辞手法的有( ) A、形形色色的菌客菌主菌亲菌友,有的挺着胸膛,有的弯腰曲背,有的圆脸儿涂脂擦粉,有的大腹便便,有的留个辫子,有的满面胡须,或摇摇摆摆,或一步一跳 B、咋于稠人中始见稽绍,昂昂然如野鹤之在鸡群 C、塘代司空图的《诗品》里面有这样一句“人淡如菊”,可以作为一个例子 D、长城摆出一幅老资格等待人们的修缮,它即卑处一隅 E、一列青黛崭削的石壁,夹江高矗,被夕阳烘灸成为一个五彩屏障
4、在下列各句中,采用正反对举方法的有( ) A、大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 B、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路 C、善始者实繁,克终者盖寡 D、但当退小人之伪朋,用君子之真朋 E、士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善
5、在下列各句中,有使动用法词语的是( ) A、苟入狱,不问罪之有无,必械手足 B、遇货不避,以厚其室 C、匡之直之,辅之翠之,使自得之 D、主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌 E、臣闻求木之长者,必固其根本
三、填空题(每小题1分,共8分。)
1、说明文运用事例说明方法要注意:一是所举事例应当是人们熟悉的,二是所举事例必须具有_______。
2、老舍《北京的春节》记事顺序是以_______为线索而展开的。
3、江泽民同志所倡导的创业精神的核心和精髓是“解放思想,___________”。
4、毛泽东《沁园春·雪》写雪后景象:“望长城内外,______,大河上下,顿失滔滔。”
5、“________水村山郭洒旗风。”见于杜牧《江南春》。
6、孟郊《游子吟》从游子的角度表达对母亲的深情:“谁言寸草心,_______。”
7、李清照《武陵春》中表达无限哀愁的名句是:“________,载不动,许多愁。”
8、辛弃疾登建康赏心亭,遥见北方远山的情景是:“_______,玉簪螺髻。”
四、词语解释题(第1至6题,每小题1分,第7、8小题,每小题2分,共10分。)
1、我们利用这种方法来考虑问题,也是不无禅益的 禅益:
2、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙岣的枝干就是一幅好画 嶙岣:
3、踵门而告文公 踵:
4、部中老胥,家藏伪章,文书下行直省,多潜易之 潜:
5、君子食无求饱,居无求安 安:
6、舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿 匿:
7、颖为人,强记而便敏 强记:
8、文武并用,垂拱而治 垂拱:
五、简答题(每小题2分,共8分。)
1、《科学的春天》的中心论点是什么?
2、运用华罗庚倡导的“统筹方法”有何效益?
3、《哭小弟》一文运用了怎样的结构方法?
4、柳宗元《哀溺文序》通过记叙溺死者的故事,主要表现了什么思想?
六、简析题(每小题7分,共21分。)
1、阅读《我与地坛》中的一段文字: “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
请回答:
A、“蜂儿……”一句用了什么修辞手法?
B、“蚂蚊……”和“瓢虫……”两句用了什么修辞手法?
C、“园子荒芜但并不衰败”象征着什么?
2、阅读《我们肚子里的食客》中的一段文字:
我们这一所细菌大饭店,一开前门便是切菜间,壁上有自来水,长流不息,菜刀上下,石磨两列,排成半圆形,还有一个粉红色活动的地板。后面有一条长长的甬道,直达厨房。厨房是一个大油锅,可以收缩,里面自然发生一种强烈的酸汁,一种神秘的酵汁。厨房的后面,先有小食堂,后有大食堂,曲曲弯弯,千回百转。小食堂备有咖喱似的黄汁,以及其它油呀醋呀,一应俱全。大食堂的设备,较为粗简,然而客座极多,可容无数万细菌:
请回答:
A、这段文学是按照什么顺序进行说明的?
B、这里主要运用的说明方法是什么?
C、“长长的的甬道”、“厨房”、“小食堂”各指什么?
3、部读《朋党论》中一段文字:
夫前世之主,能使人人异心不为朋,莫如纣;能禁绝善人为朋,莫如汉献帝;能诛戮清流之朋,莫如唐昭宗之世:然皆乱亡其国。更相称美推让而不自疑,莫如舜之二十二臣,舜亦不疑而皆用之。然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺,而称舜为聪明之圣者,以能辨君子与小人也。周武之世,举其国之臣三千人共为一朋,自古为朋之多且大莫如周,然周用此以兴者,善人虽多而不大厌也。
请回答:
A、这段文字作者主要论述了什么观点?
B、作者所用的论据属于哪种类别?
C、作者在这里用了对比论证的方法,作者是从哪个角度来进行对比的?具体体现在哪里?
七、作文(40分) 以《根深方能叶茂》为题写一篇议论文,不少于600字,不超过1000字。 推荐给我的朋友
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