一、1 D   2 C   3 B   4 B   5 D   6 D   7 D   8 C 

二、1 ABD    2 ACD    3 AC    4 BD    5 ACDE 

三、1.表现手段。
    2.科学道理。
    3.历史文物研究。
    4.野草。
    5.脉脉不得语。
    6.往事不堪回首明月中。
    7.两朝开济老臣心。
    8.事实

四、1.殆：疑惑不解；
    2.戏谑：开玩笑；
    3.恤：忧虑，顾念；
    4.浚：疏通；
    5.若是：如果这样；
    6.曲：理亏；
    7.莫或之欺，即“莫或欺之”，没有任何人能欺骗他；
    8.正身：使自己的行为端正。

五、1.象征。
    2.爱财如命的人。正面描写、侧面烘托。
    3.倒叙。
    4.通过典型事例刻画母亲形象，表现母亲心意。

六、1.（1）既包括了习惯看法，又比人们的习惯看法更全面，更严密。
      （2）设问。
      （3）排比。

    2.（1）鲁迅。
      （2）外貌描写、行动描写。
      （3）排比。

    3.（1）“故曰”之前为第一层，是驳论：“故曰”至结束为第二层，是立论。
      （2）天下之事可耕且为。
      （3）人类社会有劳心与劳力的分工是必然的。
      （4）反诘句：然则治天下独可耕且为与？排比句：有大人之事，有小人之事；或劳心，劳心治人，劳力者治于人，治人者食人，治人者食于人。

七、作文（略）

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